Produkte zum Begriff Entwicklung:
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Fullstack-Entwicklung (Ackermann, Philip)
Fullstack-Entwicklung , Der Fullstack-Entwickler ist DER Mythos unserer heutigen Zeit. Aber wer kann sich wirklich in allen Front- und Backendtechnologien auskennen und alle Programmiersprachen beherrschen? Sie werden feststellen: Darauf kommt es gar nicht an. Dieses Nachschlagewerk hilft Ihnen dabei, in der Flut aus Programmiersprachen, Technologien und Tools der Webentwicklung den Kopf über Wasser zu halten. Lernen Sie, welche Programmiersprache für Ihre individuellen Aufgaben die richtige ist und verstehen Sie die Zusammenhänge zwischen den verschiedenen Technologien. Von HTML, CSS, JavaScript und PHP bis zu Webprotokollen, Webarchitektur u.v.m. Aus dem Inhalt: Web-Protokolle und Web-Formate verwenden Webseiten erstellen mit HTML, CSS und JavaScript Web Architekturen: MVC, MVP, MVVM, SOA, Microservices, Microfrontends Programmiersprachen und Web-Frameworks einsetzen Webservices implementieren: REST und GraphQL Datenbanken beherrschen: SQL und NoSQL Authentifizierungsmechanismen verstehen Webprojekte organisieren und verwalten Projektmanagement und Tools , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230405, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Rheinwerk Computing##, Autoren: Ackermann, Philip, Edition: ENL, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 807, Themenüberschrift: COMPUTERS / Web / Web Programming, Keyword: Scrum; JSON; My-SQL, Postgre-SQL; .NET, ASP.NET; Spring; Ruby on Rails; Laravel; Django; Joomla, Drupal, WordPress; Typo3, CMS; SPARKQL; Ajax, jQuery; Hand-Buch Wissen lernen; Website Web-Apps; Fullstack Frontend Backend; Webentwickler Webentwicklerin; PHP; mobile Webanwendungen, Fachschema: Internet / Programmierung~Internet / Protokolle, Sicherheit, Technik~Informatik~Internet~Surfen (Internet)~Programmiersprachen~EDV / Theorie / Programmieren / Allgemeines, Fachkategorie: Informatik~Computernetzwerke und maschinelle Kommunikation~Programmier- und Skriptsprachen, allgemein~Webprogrammierung~Programmiertechniken, Sprache: Deutsch, Warengruppe: HC/Datenkommunikation/Netze/Mailboxen, Fachkategorie: Internet, allgemein, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Rheinwerk Verlag GmbH, Verlag: Rheinwerk Verlag GmbH, Verlag: Rheinwerk Verlag GmbH, Länge: 246, Breite: 180, Höhe: 50, Gewicht: 1610, Produktform: Gebunden, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger: 2303734, Vorgänger EAN: 9783836268820, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2388543
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Entwicklung empowern mit PEP
Angststörung und Depression zählen mittlerweile zu den am häufigsten vergebenen Diagnosen im Kindes- und Jugendalter. Die Prozess- und Embodimentfokussierte Psychologie (PEP) gibt Kindern und Jugendlichen einfache, leicht zu erlernende Techniken zur Selbsthilfe an die Hand, von denen sie unmittelbar profitieren. Michael Bohne, Sabine Ebersberger und ihre Mitautor:innen zeigen hier, wie PEP erfolgreich im Praxisalltag von Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Pädagogik und Beratung eingesetzt werden kann. Die Beiträge behandeln neben verbreiteten Phänomenen wie Angst oder Wutanfällen auch ausgewählte Praxisfelder wie ADHS, Autismus, Hochbegabung und Trauma. Weitere Kapitel widmen sich besonderen Krisensituationen sowie dem Kontext Schule bzw. Kita. Allen Beiträgen liegt eine einheitliche Struktur zugrunde. Umfangreiches Onlinematerial mit Arbeitsblättern und ansprechenden Illustrationen ergänzt den Band. , Angststörung und Depression zählen mittlerweile zu den am häufigsten vergebenen Diagnosen im Kindes- und Jugendalter. Die Prozess- und Embodimentfokussierte Psychologie (PEP) gibt Kindern und Jugendlichen einfache, leicht zu erlernende Techniken zur Selbsthilfe an die Hand, von denen sie unmittelbar profitieren. Michael Bohne, Sabine Ebersberger und ihre Mitautor:innen zeigen hier, wie PEP erfolgreich im Praxisalltag von Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie, Pädagogik und Beratung eingesetzt werden kann. Die Beiträge behandeln neben verbreiteten Phänomenen wie Angst oder Wutanfällen auch ausgewählte Praxisfelder wie ADHS, Autismus, Hochbegabung und Trauma. Weitere Kapitel widmen sich besonderen Krisensituationen sowie dem Kontext Schule bzw. Kita. Allen Beiträgen liegt eine einheitliche Struktur zugrunde. Umfangreiches Onlinematerial mit Arbeitsblättern und ansprechenden Illustrationen ergänzt den Band. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20221013, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Kinder- und Jugendlichentherapie##, Redaktion: Bohne, Michael~Ebersberger, Sabine, Seitenzahl/Blattzahl: 245, Keyword: Angststörungen; Depressionen; Interventionen; Interventionstools; Klopfen mit Kindern und Jugendlichen; Klopfen mit Kindern und Jugendlichen in Beratung und Coaching; Krisen; PEP Prozess- und Embodimentfokussierte Psychologie; PEP für Pädagog·innen; PEP in Schule und Kita; PEP in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie; PEP in der Kinder- und Jugendpsychiatrie; Techniken zur Selbsthilfe, Fachschema: Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie, Fachkategorie: Psychologie, Warengruppe: TB/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Kinder und Jugendliche, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Carl-Auer-Systeme Verlag und Verlagsbuchhandlung GmbH, Länge: 208, Breite: 135, Höhe: 27, Gewicht: 343, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
Preis: 34.95 € | Versand*: 0 € -
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Was ist der Unterschied zwischen Integration und Assimilation?
Integration bezieht sich auf den Prozess, in dem Menschen mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund in eine Gesellschaft eingegliedert werden, während sie ihre eigene Identität und Kultur bewahren können. Assimilation hingegen bezieht sich auf den Prozess, in dem Menschen mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund ihre eigene Identität und Kultur aufgeben und sich vollständig in die dominante Kultur integrieren. Integration fördert die Vielfalt und den Respekt vor verschiedenen Kulturen, während Assimilation die kulturelle Vielfalt zugunsten einer einheitlichen Kultur aufgibt.
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Was ist der Unterschied zwischen Assimilation und Integration?
Assimilation bezieht sich auf den Prozess, bei dem eine Person oder eine Gruppe ihre eigene kulturelle Identität aufgibt und sich vollständig in die dominante Kultur integriert. Integration hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem eine Person oder eine Gruppe ihre eigene kulturelle Identität behält, aber gleichzeitig in die Gesellschaft eingebunden ist und an den sozialen, politischen und wirtschaftlichen Aktivitäten teilnimmt. Integration ermöglicht eine Vielfalt von Identitäten und fördert den Dialog und das Zusammenleben verschiedener Kulturen.
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Was ist der Unterschied zwischen Assimilation und Integration?
Assimilation bezieht sich auf den Prozess, in dem eine Person oder eine Gruppe ihre eigene kulturelle Identität aufgibt und sich vollständig in die dominante Kultur integriert. Integration hingegen bezieht sich auf den Prozess, in dem eine Person oder eine Gruppe ihre eigene kulturelle Identität behält, aber gleichzeitig in die Gesellschaft eingegliedert wird und an den sozialen, politischen und wirtschaftlichen Aktivitäten teilnimmt. Integration ermöglicht eine Vielfalt und den Austausch von verschiedenen kulturellen Hintergründen, während Assimilation eine einheitliche kulturelle Identität fördert.
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Bei der Entwicklung der Integration gab es welche Unterschiede?
Die Entwicklung der Integration war in verschiedenen Ländern unterschiedlich. In einigen Ländern wurde die Integration von Migranten als politisches Ziel verfolgt und es wurden gezielte Maßnahmen ergriffen, um ihre Eingliederung in die Gesellschaft zu fördern. In anderen Ländern wurde die Integration hingegen vernachlässigt oder als weniger wichtig erachtet. Zudem gab es Unterschiede in den Ansätzen zur Integration, von der Förderung der kulturellen Vielfalt bis hin zur Assimilation.
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Was ist die Bedeutung von Assimilation und Akkommodation in der menschlichen Entwicklung?
Assimilation und Akkommodation sind zwei Konzepte in Jean Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung. Assimilation bezieht sich auf die Aufnahme neuer Informationen in bestehende kognitive Strukturen, während Akkommodation die Anpassung dieser Strukturen an neue Informationen bedeutet. Beide Prozesse sind entscheidend für die Entwicklung des Denkens und Verstehens im Laufe des Lebens.
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Was ist der Unterschied zwischen Ausländerpolitik, Integration und Assimilation?
Die Ausländerpolitik bezieht sich auf die Gesamtheit der politischen Maßnahmen und Strategien, die von einem Land ergriffen werden, um den Umgang mit Ausländern zu regeln. Integration bezieht sich auf den Prozess, in dem Ausländer in die Gesellschaft eines Landes eingegliedert werden und Zugang zu den gleichen Rechten und Möglichkeiten haben wie die Einheimischen. Assimilation hingegen bezieht sich auf den Prozess, in dem Ausländer ihre eigene kulturelle Identität aufgeben und sich vollständig in die Kultur und Gesellschaft des Aufnahmelandes integrieren.
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Was ist der Unterschied zwischen Ausländerpolitik, Integration und Assimilation?
Die Ausländerpolitik bezieht sich auf die Gesamtheit der Maßnahmen und Regelungen, die von einem Land ergriffen werden, um den Umgang mit Ausländern zu regeln. Integration bezieht sich auf den Prozess, in dem Ausländer in die Gesellschaft des Aufnahmelandes eingegliedert werden und gleichberechtigte Mitglieder werden. Assimilation hingegen bezieht sich auf den Prozess, in dem Ausländer ihre eigene kulturelle Identität aufgeben und sich vollständig in die Kultur des Aufnahmelandes integrieren.
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Wo liegt der Unterschied zwischen Assimilation und Akkommodation in Bezug auf die kognitive Entwicklung?
Assimilation bezieht sich auf den Prozess, bei dem neue Informationen in bestehende kognitive Strukturen integriert werden. Dabei werden neue Erfahrungen anhand bereits vorhandener Schemata interpretiert. Akkommodation hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem bestehende kognitive Strukturen angepasst oder verändert werden, um neue Informationen zu integrieren. Dies geschieht, wenn die vorhandenen Schemata nicht ausreichen, um neue Erfahrungen zu erklären. Insgesamt ermöglichen sowohl Assimilation als auch Akkommodation die kognitive Entwicklung und Anpassung an neue Erfahrungen.
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